Цель программы:

-Развитие творческой личности ребенка посредством танца.

 Задачи:

-Обучить детей основам хореографии;

-Сформировать танцевальные знания, умения и навыки на основе овладения и освоения программного материала;

-Развить физические качества, необходимые танцору; художественный вкус, потребности и интересы, имеющие общественно значимый характер; развить правильную осанку, развить творческое воображение и эмоциональное артистичное исполнение; развить слух, чувство ритма, координацию движения и ориентацию ребенка в пространстве; 

-Воспитать интерес к искусству хореографии, чувство коллективизма, способность к продуктивному творческому общению, художественный вкус и любовь к прекрасному музыкальный вкус и любовь к танцу.

Отличительные особенности данной образовательной программы от уже существующих в этой области заключается в том, что группа четвертого года обучения самостоятельно работает с детьми подготовительного и первого годов обучения, в роли педагога.

 При создании творческих или проблемных ситуаций широко используется метод моделирования детьми «взрослых отношений». Как известно, дети очень любят играть во «взрослых». И познание материального и духовного мира у них в основном происходит через подражательные игры. Ребенок должен не только грамотно и убедительно решать каждую из возникающих по ходу его работы творческих задач, но и осознавать саму логику их следования. Поэтому важным методом обучения танцам является разъяснение ребенку последовательности действий в постановочной работе. Прохождение каждой новой темы предполагает постоянное повторение пройденных тем, обращение к которым диктует практика. Такие методы как «возращение к пройденному», «играем во взрослых» придают объемность линейному и последовательному освоению материала в данной программе.