Сельский школьник в определенной степени ограничен в реализации своих духовных потребностей, нет возможностей посещения разнообразных клубов, творческих центров. Но потребности в самореализации, в стремлении отличится от своих товарищей есть. И в связи с этим рождается необходимость решений данной проблемы. Один из таких направлений работы – это обучение игре на музыкальных инструментах.